Trong những buổi học TOEIC, câu hỏi mình nghe nhiều nhất không phải là làm sao tăng điểm, mà là cách tính điểm TOEIC Listening và Reading từ số câu đúng. Có bạn vừa chấm xong đề thi thử, thấy mình đúng 40 câu Listening liền hỏi ngay: vậy là bao nhiêu điểm? Chuyện này không đơn giản như nhiều người nghĩ. Bài viết này mình sẽ đi từng bước để bạn tự tính được và hiểu vì sao kết quả lại như vậy.
Vì sao đúng 40 câu vẫn chưa ra ngay một con điểm?
Đây là thắc mắc phổ biến nhất của học viên mới bắt đầu ôn TOEIC. Bạn làm đúng 40 câu Listening và muốn biết ngay đáp án. Mình hiểu cảm giác đó. Nhưng số câu đúng không được nhân theo tỷ lệ phần trăm để ra điểm.
Mỗi phần thi chạy từ 5 đến 495 điểm. Cộng hai phần lại, tối đa là 990. Số câu đúng phải đi qua một bảng quy đổi riêng, và bảng này khác nhau theo từng đề. Nghĩa là hai người cùng đúng 40 câu ở hai đề khác nhau hoàn toàn có thể nhận hai con điểm lệch nhau khá xa.
Vì vậy, trước khi kết luận điều gì, bạn hãy tra đúng bảng của đề mình vừa làm.
Bài thi gồm những phần nào?
Trước khi tính, bạn cần nắm rõ cấu trúc bài thi. Phần Listening có 100 câu, chia thành 4 phần, thời lượng khoảng 45 phút. Phần Reading cũng 100 câu nhưng chia thành 3 phần, thời lượng khoảng 75 phút.
Mỗi câu đúng được tính một điểm thô. Điểm thô này chưa phải điểm cuối cùng. Nó cần được chuyển sang thang 5 đến 495 mà bạn thấy trên phiếu kết quả. Bạn có thể hình dung đơn giản: điểm thô giống số bài đúng trong một bài kiểm tra trên lớp, còn điểm quy đổi là cách để các đề có độ khó khác nhau vẫn công bằng với nhau.
Đếm số câu đúng cho từng phần
Bước này nghe thì dễ nhưng nhiều bạn làm khá ẩu. Hãy đếm riêng số câu đúng Listening, tối đa 100, và số câu đúng Reading, cũng tối đa 100. Đừng cộng hai phần lại trước khi quy đổi, vì mỗi phần có bảng riêng.
Mình thường khuyên học viên ghi kết quả ra giấy ngay sau khi chấm. Khi đối chiếu với bảng quy đổi sẽ đỡ nhầm lẫn, nhất là khi bạn làm liên tiếp nhiều đề trong một tuần. Có bạn từng ghi nhầm một con số chỉ vì chấm lúc quá khuya, và đến khi đọc lại mới phát hiện sai.
Tra bảng quy đổi điểm
Đây là bước quan trọng nhất. Mỗi kỳ thi có bảng quy đổi riêng, nên bạn phải dùng đúng bảng của đề vừa làm. Dùng nhầm bảng của đề khác hoặc năm khác sẽ cho kết quả sai.
Dưới đây là một bảng minh hoạ để bạn hình dung cách đọc. Các con số chỉ mang tính tham khảo, không phải bảng chính thức.
| Số câu đúng | Listening (ước lượng) | Reading (ước lượng) |
|---|---|---|
| 80/100 | khoảng 400 | khoảng 380 |
| 60/100 | khoảng 300 | khoảng 270 |
| 40/100 | khoảng 190 | khoảng 160 |
Bạn có để ý không? Cùng một số câu đúng nhưng Listening và Reading không cho điểm bằng nhau. Vì vậy đừng suy đoán theo cảm tính. Hãy tra bảng thật. Nếu muốn tìm hiểu thêm cách đọc bảng và các mốc điểm, bạn có thể tham khảo thêm tại nguồn bên ngoài.
Cộng hai phần để có tổng điểm
Tổng điểm bằng điểm Listening cộng điểm Reading, tối đa 990. Chẳng hạn Listening 380 và Reading 360 thì tổng là 740.
Lỗi cộng trừ khá hay gặp khi bạn tự tính lúc khuya, ngay sau buổi thi thử. Hãy cộng lại một lần nữa trước khi kết luận. Một con số lệch vài chục điểm có thể khiến bạn đặt sai mục tiêu ôn tập, và điều đó tốn thời gian hơn bạn nghĩ.
Ví dụ: cùng 120 câu đúng nhưng kết quả khác nhau
Mình hay kể hai trường hợp này trong lớp. Học viên A đúng 70 câu Listening và 50 câu Reading. Học viên B đúng 60 câu Listening và 60 câu Reading. Tổng số câu đúng của cả hai đều là 120.
Khi quy đổi, điểm tổng của họ có thể khác nhau, vì bảng quy đổi của từng phần không đối xứng. Đây không phải chuyện ai giỏi hơn ai. Nó cho thấy vì sao nên nhìn điểm từng phần thay vì chỉ nhìn tổng số câu đúng.
Đối chiếu với điểm chính thức
Điểm trên chứng chỉ chính thức do ETS và IIG Việt Nam công bố. Nếu cần con số chắc chắn để nộp hồ sơ du học hay xin việc, hãy đối chiếu với tài liệu của đơn vị tổ chức thi. Bảng quy đổi có thể được cập nhật theo từng kỳ, nên đừng dựa vào một bảng cũ đã lưu từ lâu.
Các số trong bài này chỉ để bạn hiểu cơ chế. Với quyết định quan trọng, hãy kiểm tra lại nguồn chính thức.
Ba lỗi thường gặp khi tự tính điểm
Lỗi đầu tiên là lấy tỷ lệ phần trăm đúng nhân với 990 thay vì dùng bảng quy đổi. Cách này cho ra con số trông hợp lý nhưng không chính xác. Lỗi thứ hai là cộng số câu đúng của hai phần rồi mới quy đổi, trong khi mỗi phần có bảng riêng. Lỗi thứ ba là dùng bảng của đề khác hoặc năm khác.
Tránh được ba lỗi này, bạn sẽ yên tâm hơn nhiều khi đọc kết quả của mình.
Dùng điểm đã tính để lên kế hoạch ôn tập
Điểm tính được không chỉ để biết mình đang ở đâu. Nó còn giúp bạn quyết định nên ôn gì tiếp theo. So sánh điểm Listening và Reading riêng. Phần nào thấp hơn thì ưu tiên ôn trước.
Trong phần yếu đó, hãy tìm những dạng câu hay sai rồi ôn kỹ đúng dạng ấy, thay vì làm lan man. Sau mỗi 2 đến 3 tuần, làm lại một đề để theo dõi tiến bộ. Nếu bạn cần lộ trình rõ ràng hơn, có thể đọc thêm bài viết về TOEIC trên site mình. Lặp lại đều đặn sẽ cho bạn bức tranh rõ ràng hơn nhiều so với cảm giác chủ quan.
Nếu bạn đang chuẩn bị song song cho IELTS, mình cũng từng thấy học viên dùng cẩm nang luyện thi IELTS TOEIC để sắp lịch ôn hợp lý giữa hai chứng chỉ, nhất là khi thời gian eo hẹp.
Câu hỏi thường gặp
Làm sai có bị trừ điểm TOEIC Listening và Reading không?
Không. Bài TOEIC chỉ tính số câu đúng, làm sai không bị trừ. Vì vậy hãy trả lời mọi câu, kể cả khi phải đoán.
Nên tra bảng quy đổi ở đâu để chính xác?
Bạn nên tra trên tài liệu chính thức của đơn vị tổ chức thi hoặc hướng dẫn đi kèm kỳ thi mình tham gia. Các bảng trên mạng thường là bản tổng hợp không rõ nguồn, chỉ nên dùng để tham khảo.
Vì sao điểm Listening và Reading không tương đương nhau?
Mỗi phần có độ khó và cách phân bố câu khác nhau, nên bảng quy đổi được thiết kế riêng. Nhờ vậy điểm phản ánh đúng năng lực của từng kỹ năng.
Điểm hai phần có được làm tròn khi cộng không?
Điểm từng phần đã là con số theo thang định sẵn, và tổng là phép cộng trực tiếp của hai điểm đó. Bạn nên xem thông báo của đơn vị tổ chức để biết cách công bố cụ thể.
Người mới bắt đầu nên đặt điểm mục tiêu bao nhiêu?
Điều này tùy vào mục đích, chẳng hạn xin việc hay đi học. Với người mới, mình thường khuyên đặt mục tiêu theo từng chặng nhỏ và đo lại sau mỗi giai đoạn ôn, thay vì nhảy thẳng tới một con số cao.
